Una buena herramienta de consulta de dudas de lengua
Publicado el 1 octubre 2011
Archivado en granfjsh | Comentar este artículo
He encontrado una buena herramienta con la que salir de dudas en el caso de tenerlas, sobre el uso de determinadas expresiones, palabras, giros, neologismos, … La fundación del bbva, fundeu, tiene una página con la que nos será fácil aprender a escribir correctamente. En la página de lengua y literatura que enlazo están todas esas posibles consultas recogidas en un único documento con lo cual la consulta es extremadamente fácil.
Y es que a escribir siempre hay que estar aprendiendo.
La ortografía puede mejorarse con las nuevas tecnologías
Publicado el 14 septiembre 2011
Archivado en granfjsh | Comentar este artículo
Así lo ha demostrado un estudio que recientemente ha publicado sus resultados. La ortografía que no es otra cosa que una demostración de la atención que somos capaces de poner en aprender la forma de las palabras y del valor que somos capaces de dar a esa forma puede aprenderse si hay motivación y atención. Aquí están los datos de la experiencia.
Los alumnos que usan libros digitales pueden mejorar hasta un 50% su ortografía, según la conclusión principal de un estudio elaborado por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y la Blanquerna (URL) entre 1.700 alumnos de Secundaria de Cataluña usuarios del programa Educat 1×1.
Los estudiantes que han empleado contenidos digitales han experimentado una mejora de resultados de un 20% de media, hasta llegar a alcanzar el 50% en algunos casos. Los alumnos con peores resultados en este estudio pertenecen a escuelas donde no hay portátiles propios para cada alumno, por lo que solo pueden usar el ordenador en casa y, paralelamente, en los colegios donde no se usan estas tecnologías no se han detectado mejoras.
Este trabajo resulta “revelador” porque avala que los estudiantes que usan contenidos multimedia mejoran más que los que usan métodos tradicionales, lo que demuestra por primera vez que las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la enseñanza pueden ayudar al alumno a mejorar sus resultados académicos.
Llega el periódico a medida del usuario
Publicado el 14 septiembre 2011
Archivado en granfjsh | Comentar este artículo
Pronto, en cuanto las tablets comiencen a proliferar podremos ver en ellas aquellas noticias que previamente hayamos seleccionado: deportes, actualidad, economía, cultura, catalunya y tecnologías por ejemplo. Cada día lo más relevante sobre esos temas aparecerá en nuestra tablet. Es la evolución conjunta de los soportes, desde el ordenador a la tablet y de los medios de filtrar la información. Hasta ahora el rey en este campo era el RSS, la sindicación de contenidos educativos o de cualquier otro tipo, pero todo esto ya es pasado. Lo que nos viene es el periódico a medida.
Paper.li es una plataforma que permite utilizar los enlaces a contenidos compartidos por nuestros contactos en Facebook y Twitter para crear con ellos un “periódico” -que se actualiza de forma automática cada 24 horas- con las noticias más relevantes, accesible mediante una página web personalizada. El usuario que crea su propio periódico en Paper.li dispone de un sistema para acceder a contenido filtrado por otros y, de igual modo, sus contactos en estas redes sociales también pueden acceder de forma libre a estas mismas noticias. Cada periódico se personaliza con un nombre elegido por su autor. Es necesario registrarse en esta plataforma mediante una cuenta de usuario en alguna de las redes sociales.
Otra opción es crear un periódico a base de añadir algunas fuentes de contenido, como usuarios, listas o palabras claves de Twitter, o bien mediante palabras clave en Facebook. También es posible añadir fuentes RSS. Otra de las opciones importantes de Paper.li es la posibilidad de filtrar el idioma del contenido. De esta forma, el sistema solo publicará contenidos relevantes elegidos en esa lengua. Los usuarios pueden crear un máximo de 10 periódicos personalizados por cuenta.
Muere Ami Winehouse
Publicado el 24 julio 2011
Archivado en General | Comentar este artículo
Impacto total es el que genera la noticia de la muerte de Ami. A pesar de su errática trayectoria de la que todos estábamos al tanto, la muerte es una situación siempre inesperada y genera un sinfín de interrogantes que antes no teníamos en cuenta. Parece que la vida al límite comporta dosis extras de creatividad que a veces determinados artístas tienen la tentación de explorar. Pero la muerte es un paso sin retorno y nunca estamos preparados para entenderla suficientemente.
¿Cómo pueden asimilar esta situación los adolescentes tan acostumbrados a elevar a los altares a ídolos con pies de barro? Esa es la cuestión y la oportunidad para el debate.
Aprender a escribir con las propuestas de entrelilasyamapolasolvidado
Publicado el 17 julio 2011
Archivado en General | Comentar este artículo
Las propuestas para aprender a escribir que desde hace 6 años vienen elaborando en entre lilas y amapolas olvidado siguen teniendo un éxito incuestionable y tienen plena vigencia en estos momentos en los que la educación está enfrentándose con su propia realidad y ha de optar por unas metodologías ancladas en el siglo XIX o verdaderamente dar un paso adelante y asumir que las nuevas tecnologías están ahí, aquí, para quedarse y para ser los motores de las nuevas formas de aprendizaje que básicamente pasarán por la motivación y el deseo de aprender de cada uno y no por la orientación magistral de uno u otro profesor.
Aquí tenemos esa recopilación de los enlaces más significativos a esas páginas. En lengua y literatura pueden seguirse fácilmente y también en otras páginas en las que en estos días se ha hecho mención: aprender a escribir o escritura creativa
Espacios de aprendizaje colaborativo para estudiantes en Texas Tech
Publicado el 12 junio 2011
Archivado en Josep | Comentar este artículo
Los nuevos espacios de colaboración de estudiante en la biblioteca de la Universidad de Texas Tech ofrecen grandes oportunidades para la colaboración de estudiantes y una distribución digital. Varios grandes muestran, varios conectores de portátil “disco de hockey” VGA, webcams y equipo de videoconferencia H.363 de 360 grados son algunos de los más destacados. Quiero mi Oficina a este buen aspecto y tales opciones de comunicación sólida, digital!
Grabé un corto video hoy en la biblioteca mediante mi micrófono iPad2 y iRig, mostrando algunas de las características y capacidades de estos grandes espacios de aprendizaje!
¿Cuáles son los espacios de aprendizaje colaborativo en su biblioteca local y biblioteca pública como estos días? Quizá sea hora de que tenían un lavado de cara! Se podría considerar algunas notas de la labor de los grandes diseñadores de espacio en Texas Techde aprendizaje!
Gracias a karissa greathouse, el sorprendente pizarra instrucción diseñador y apoyo especialista TTU enseñanza, el aprendizaje y el centro de tecnología, para que me estas gran aprendizaje espacios hoy! Gracias también a la estudiante visitante, quien accedió a servir como un camarógrafo improvisado para mí!
View the original article here
Diversidad económica, O falta de ella
Publicado el 12 junio 2011
Archivado en Josep | Comentar este artículo
Aspecto importante en la diversidad económica en universidades de élite de David Leonhardt:
Para todas las otras formas que mejores colegios han sumado diversos, sus cuerpos de estudiante sigue siendo escandalosamente prósperos. En la Universidad de Michigan, más novatos entrando en 2003 provenían de familias con ingresos de al menos 200,000 dólares al año que llegó desde el fondo todo la mitad de la distribución del ingreso. En algunos colegios privados, los números eran incluso más extremos.
Esta entrada fue publicada el miércoles, 25 de mayo de 2011 en 3:16 pm. Puedes seguir cualquier respuesta a esta entrada a través de RSS 2.0. Puede saltar hasta el final y dejar una respuesta. Ping actualmente no está permitido.
View the original article here
« volver — sige buscando »